大鼠实验提示：观察同伴遭遇危险可能影响学习方式

Social Brain Lab的大鼠实验提示，观察同伴遭遇电击可将危险信息与海马空间表征相联系，影响后续记忆与行为。观察时的神经活动模式在随后休息期间优先重现，大鼠重返同一环境时更警觉，空间神经表征也更稳定。研究发表于Nature Communications，未研究创伤后应激障碍，也非直接面向治疗。