医学生能从与养老院住民交谈中学到什么

兰开夏大学的养老院交流实习让一年级医学生练习倾听与共情，学生反思提示有所收获，但尚不能证实共情能力持久改善。项目覆盖11家养老院，实习为期四周；281名参与学生中157名自愿提交书面反思，未正式测量共情能力，且可能存在应答偏倚。