REDI学前干预18年随访发现成年期生活质量更好
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REDI学前干预18年随访发现成年期生活质量更好
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AI 综述
宾夕法尼亚州立大学Karen L. Bierman团队发表REDI学前随机对照试验的18年随访结果:接受该干预的参与者在21或22岁时,自报抑郁症状和孤独感更少、生活满意度更高,平均每月健康天数接近多出两天。 研究涉及宾夕法尼亚州三个县44个Head Start项目,比较了标准班级的164人与REDI班级的192人。两组均接受Head Start服务,REDI组另每周接受两次社交、情绪及语言技能课程。结果发表于《American Psychologist》。
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最新进展10月20日 22:20
学前 REDI 社交情绪技能教育改善18年后青年期生活质量报道时间线
沿着报道,了解事件的不同侧面。
10月20日
- Medical Xpress学前 REDI 社交情绪技能教育改善18年后青年期生活质量
一项学前随机对照试验的18年随访显示,接受 REDI 社交、情绪及语言技能教育的儿童在21或22岁时报告更好的生活质量。研究比较了标准 Head Start 班级的164人与 REDI 班级的192人,后者每周接受两次技能课程,成年后抑郁症状、孤独感及品行问题更少,同理心、情感支持、健康天数和生活满意度更高,平均每月健康天数接近多出两天。
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